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拆文 — 把一篇爆文拆成可复用的零件

这一章讲三件事: 为什么这个行当把「拆解别人的文章」当成第一门功课; 拆一篇文到底拆哪五样,每一样拆出什么;以及拆完之后怎么让一次拆解产生长期收益。 读完你会拿到全书的学习方法:后面七章讲的选题、框架、标题、开头结尾,都是拆文五步的逐一展开—— 先见全貌,再进零件。

1. 核心主张:阅读 20 篇,不如拆解 1 篇

有人问作者:新手想快速学会新媒体写作,有什么办法?答案不是多读,而是拆文—— 把一篇优质文章仔仔细细、从头到尾拆解一遍,包括选题、标题、结构、素材,分析每个部分好在哪里1

为什么不是多读?书里的理由值得抄下来:「阅读20篇文章都不如拆解一篇优质文章有效。 我们通过走马观花式的阅读能记住的东西少之又少,只有实实在在地拆解、分析, 才能真正掌握新媒体文章的撰写方法。」2

这句主张背后的机制,值得展开一层。读一篇文章,你留在脑子里的是印象(「写得真好」); 拆一篇文章,你被迫回答一连串具体问题(标题用了几个数字?目标群体是谁?三个部分各配了什么素材?)。 印象没法复用,答案可以复用——下次自己动笔,能抄的不是「感觉」,是结构。 书里给这套动作的定位是「建立写作模板思维的过程」,并引了一句行内共识:写作都是从模仿开始的3

这不是作者的个人爱好,是「洞见」的培训制度:团队训练新人,一周要对两篇以上的文章做拆解练习4。 后记里的内训清单更严:每天拆文、每周写稿不少于两篇、报 10 个选题全被拒是常态5。 看清楚这个信号:这门手艺的入门路径是公开的、机械的,谁都能做;稀缺的不是天赋,是拆的量。

2. 第一步:选对文章——不是什么爆文都值得拆

拆文的第一步是选文。书里的标准:选可复制、有针对性且数据表现好的文章; 没有规律、作者随意发挥的文章没有分析价值6

值得拆的文章分三类,每类练的东西不同7:

类型练什么去哪找书里的例
最新出炉的热点文练时效与创新——热点文「写作角度需要有创新,出稿速度也要快」8工具类公众号(如「巨土文化」)的每日推送、新榜热文9东京奥运期间的三篇爆文10
全网刷屏的爆款练痛点判断——这类文「经过编辑和读者的双重检验」11新榜每月「在看数 TOP20」榜单12拆时问四个问题:切中什么痛点、情绪点是什么、读者转发目的、为何能刷屏13
结构巧妙的文章攒模板——拆文最主要的目的是积累写作模板14平时阅读时留意《懂事的代价》:每段以「3岁那年、5岁那年……」开头,用时间线串起全文15

三个「练什么」合起来看,其实是三条流水线:热点文练、刷屏爆款练、结构文练。 新手最容易犯的错是只拆第一类——追着热点跑,结果库里存的全是过三个月就失效的东西; 第三类(结构)才是能复用十年的资产。

3. 拆行文结构:本章主走查(一)

五步法是:拆标题、拆选题、拆行文结构、拆素材、拆金句。按阅读顺序,结构先拆—— 因为书把行文结构比作建房子的钢筋混凝土,是撑起整篇文章的筋骨16;标题、选题、素材都挂在这副骨架上。

拿书里给出的完整例文走一遍:《惊人的磁场定律:你是谁,就会遇见谁》,主题观点是 「你是谁,就会遇见谁」,讲的是圈子原理17。书里把它拆成五块18:

开头 通过「磁场」概念引入话题,引出主要观点

第一部分 高铁上的故事 → 观点:人与人之间的情绪会传染
第二部分 李健的故事 → 观点:和优秀的人在一起,真的很重要
第三部分 汶川女孩覃玲和资助者的故事 → 观点:爱出者爱返,福往者福来

结尾 提出「你的磁场,决定你一生的命运」,与读者共勉

拆的时候要回答什么?书里的要求是三件事:每个板块在讲什么、结构与构思好在哪里、 然后用自己的话把文章大概内容说出来19。第三条最容易被跳过,也最能暴露理解深浅—— 复述不出来,说明拆的只是目录,不是逻辑。

再对照第 01 章的三类价值看这个结构:三个部分各给一个故事,等于把同一个观点从三个场景各兑现一次; 结尾一句共勉,把情绪价值(激励)和社交思维(读者转发=表达自己的圈子观)同时兑现。 结构清单和第 01 章的价值清单,是同一台机器的两张图纸。

4. 拆标题:五个方法,方法可以叠用

标题直接决定阅读量,间接影响转发和二次打开,书里称它是「至关重要的一环」20。 拆标题时看五个方法21:

  1. 巧用数字:《〈长津湖〉破37亿,这个只出场40秒的男人,最不该被人遗忘……》——「37亿」「40秒」的反差,辨识度立刻起来了22;
  2. 场景代入:《半夜撞见老公上厕所,我泣不成声》——用「我」的场景勾住好奇心23;
  3. 制造对比:《致孩子:自律者出众,懒散者出局》——「自律/懒散」「出众/出局」双重对仗,还顺带放大了家长对孩子「自律且出众」的期盼24;
  4. 设置悬念:《女人一生最好的投资不是婚姻,不是孩子,而是……》——话说一半,吊足胃口25;
  5. 借助热点和名人效应:《刘德华出道40周年直播观看破亿:原来真正的高贵,是装不出来的》26

关键在叠加:好标题往往同时用了几个方法。书里给的复合例是 《我年薪60万元,浑身没有超过100元的衣服:存钱,才是顶级的自律》—— 「60万/100元」是数字反差,「我」的经历是场景代入,收入与消费构成对比,三个方法一次用齐27。 所以拆标题的正确姿势不是「它属于哪一类」,而是数出它叠了几层、每层各钩住哪种心理。

5. 拆选题:目标群体、痛点、主题观点

「有一个好的选题,文章就成功了一半」——拆选题是五步里最吃判断力的一步, 要看三样东西28

第一,目标群体:这篇文章写给谁看。 书的比喻是:卖东西有目标客户,写文章有目标群体29。 《凌乱的家庭,养不出自律的孩子》的目标群体是父母——「洞见」的很多读者已为人父母, 这篇文章发在粉丝多为年轻人的号上,大概率无人问津30;《中秋佳节:致我最牵挂的人》则写给所有人, 思念是不分人群的31。书里点破了这一步的意义:多数人写东西只想着「我想表达什么」, 拆目标群体是在练「读者需要看到什么」32

第二,痛点。 这个词是全书最承重的概念,书里给了正式定义33:

痛点(这个词最早在解释互联网产品时被提出,指的是市场不能充分满足而客户迫切需要满足的需求; 搬到文章里,就是读者极度关注、容易产生共鸣的内容。)

强痛点选题要过两道关34:

  • 普适性强:适合大部分人。「摆脱抑郁症」和「学会放下」都属心理话题,前者相对小众,后者几乎人人有共鸣——普适性强弱立判;
  • 落地具象:具体、形象的词才被感知。「成功」范围太大,怎样算成功各人有各人的定义;「自律」一说出口就带画面:早睡早起、克制自己35

第三,主题观点:用「一句话法则」定位。 想象向别人推荐这篇文章,你会用哪一句话总结它—— 那句最精华、最凝练的话就是主题观点;它可能在标题、开头或结尾,按文章类型去找36。 一句话提炼不出来,说明这篇文章自己都没想清楚要说什么。

6. 拆素材:四问 + 本章主走查(二)

素材指文章中佐证观点的故事、案例。拆素材的流程是:找出素材、用自己的话概括, 然后问四个问题37:这个素材好在哪里?是正面还是反面论述?和主题贴合度高不高?素材新鲜度如何?

书里给了完整例文:《一个人顶级的自律,是拒绝内耗》用了五个素材。把原文的判断抄成一张表, 正好是一张「常见/罕见 × 正面/反面」的盘点38:

素材书的判断新鲜度 × 立场
九宫格漫画(路人一路走一路忧虑,阴霾遮蔽晴空)平常少见的漫画罕见 × 反面
作家南川大叔和表弟的故事经常有作者写常见 × 反面
渡边淳一和 O 先生的故事比较少见、比较新罕见 × 反面
贝聿铭先生的故事大家熟悉的经典故事常见 × 正面
视频《先干了再说》比较少见罕见 × 正面

拆完的结论,书里有一句总评:五个素材不管常见还是罕见、正面还是反面,都紧紧贴合主题, 新鲜度和论述方式上四格都有,并且详略得当39

这张四格表就是主走查(二)的产出。它透露了一个配比思路: 素材组合的目标是覆盖面,不是单点最强——全是常见素材则陈旧,全是罕见素材则读者没有抓手, 全是反面则压抑,全是正面则说教。罕见素材拆完收进素材库,供下次使用40。 (素材从哪来、怎么搜,第 07 章专讲。)

7. 拆金句:三个「找得到」判据

金句的定义:短小精悍、朗朗上口,戳中读者情绪或引发思考,能让人记住并传播的句子41。 它难在识别,书给了三个可操作的判据42:

  1. 排版里加粗加黑、重点强调的句子——作者自己标的;
  2. 评论区里大部分读者复制的原文句子——读者用脚投票选出来的;
  3. 戳中你的痛点、情绪的句子——你自己被击中的那一句。

拆金句的目的有两个:积累,和练文笔。第 05 章会把金句从「识别」推进到「制造」, 那里的六种句式,都是先拆别人的句子拆出来的。

8. 拆完之后:三招把一次拆解变成资产

到上面为止拆出的是一次性的分析。书在「进阶学习」里给了三招,让拆解产生复利43:

  1. 集中对比分析。同一热点的多篇文章放一起拆。东京奥运的两篇爆文对比下来, 写热点文的路数一目了然:可以以小见大(从小细节挖人生哲理),可以聚焦人物, 也可以归纳观点(从整个事件罗列普适道理)44。下次遇到全民热点,挑自己擅长的角度进场。
  2. 建三个库。把好标题记进标题库,同理建素材库、金句库——作者自己的习惯是用表格记录45。 平时拆文就是进货,写的时候勤查阅,「很多人经常抱怨写文章的时候找不到金句、素材」, 缺的从来不是灵光,是库存。
  3. 做选题延伸。拆完一篇文章,在它的选题基础上想延伸。《修炼自己》拆完, 延伸出《认清自己》《管理自己》《丰富自己》一整串「自己」系列; 《和正能量的人在一起,就是最好的养生》延伸出「靠谱的人」「温柔的人」「相处舒服的人」三篇46。 一个选题拆出一条产品线。

书里给这三招压了一句口号:「拆文百篇,不会写作也能写」47。配套还有一张团队模板表 (表 1-2,「洞见」拆文模板)48——但要照实说:模板的完整内容在原书里是图,文字版只剩框架, 正文里只保留了模板附加的「语言风格」一项的示范:拿《人到中年,朋友越少,生活越好》分析出 「结构清晰,开头结尾简单凝练」「语言平实,内容简单通俗,故事贴近读者生活」49。 所以「语言风格」也该进你的拆解清单——它是原书明示、却最常被新手漏掉的一格。

9. 作者的判断与证据

  • 给了证据的:「阅读20篇不如拆解1篇」配合着洞见的培训制度(一周两篇、每天拆文的内训)45; 五步法每一步都有完整例文;选题延伸有具体到篇名的产出记录46
  • 经验断言:「写作都是从模仿开始的」3——书里当共识引用,没有论证; 三类选文标准、四问清单都是经验归纳,可自检:拿它拆一篇你佩服的文章,看是不是每一步都落得下工具。

10. 边界与局限

  • 拆的是「文章」,不是「流量」。五步法只还原文本;但一篇文的数据好坏还有发布时间、账号本身的分量、 粉丝画像等文本外因素,书一律不拆。照着爆文的结构写,只保证「结构上像」,不保证数据。
  • 模板有保质期。「在看数 TOP20」「巨土文化」这类渠道与榜单依赖 2021—2023 年的公众号生态, 平台一变就要换尺子;但五步的分解口径(标题/选题/结构/素材/金句)本身不依赖平台。
  • 拆文模板原文缺图。表 1-2 的完整栏目在原书里是图片,文本不可见—— 本章第 8 节已按书里露出的部分复原,完整模板要回原书看图。
  • 容易拆成读后感。五步每一步都要求产出清单或表格,不是感想。如果拆完写不出 「标题叠了几层、素材占哪几格」,就是拆回了印象,回到第 1 节说的老路上去了。

11. 可带走的

  1. 拆文的主张:阅读 20 篇不如拆解 1 篇——印象不能复用,拆出的答案可以;
  2. 入门路径是公开的:一周拆两篇起步,每天拆是内训强度;
  3. 选文三类:热点文练抢、刷屏爆款练判、结构文练存——只追热点是新手误区;
  4. 五步各拆出什么:标题(叠了几层)、选题(目标群体/痛点/一句话)、结构(每个板块讲什么)、素材(四问四格)、金句(三个判据);
  5. 痛点=市场不能充分满足而客户迫切需要满足的需求;强痛点=普适性强 + 落地具象;
  6. 素材组合看覆盖面:常见/罕见 × 正面/反面的四格都要有人站;
  7. 拆完做三件事:同热点对比出角度光谱、建标题库素材库金句库、做选题延伸;
  8. 语言风格进拆解清单——原书明示的一格,最常被漏。

12. 原文地图

主题原书章原文位置
拆文的定义用五步法拆解新媒体文章text/05-ch03.txt:9(搜「仔仔细细」)
阅读20篇不如拆解1篇用五步法拆解新媒体文章text/05-ch03.txt:15(搜「阅读20篇文章」)
一周两篇的培训制度用五步法拆解新媒体文章text/05-ch03.txt:11(搜「一周对两篇」)
选文三类与渠道用五步法拆解新媒体文章text/05-ch03.txt:23(搜「可复制」) · text/05-ch03.txt:43(搜「巨土文化」) · text/05-ch03.txt:55(搜「在看数TOP20」)
刷屏爆款四问用五步法拆解新媒体文章text/05-ch03.txt:57(搜「切中了读者什么痛点」)
《懂事的代价》时间线结构用五步法拆解新媒体文章text/05-ch03.txt:65(搜「3岁那年」)
主走查一:磁场定律结构用五步法拆解新媒体文章text/05-ch03.txt:179(搜「磁场定律」) · text/05-ch03.txt:189(搜「高铁上的故事」) · text/05-ch03.txt:197(搜「汶川女孩」) · text/05-ch03.txt:201(搜「决定你一生的命运」)
标题五法与复合例用五步法拆解新媒体文章text/05-ch03.txt:77(搜「37亿」) · text/05-ch03.txt:97(搜「年薪60万元」)
痛点的定义与两要素用五步法拆解新媒体文章text/05-ch03.txt:125(搜「市场不能充分满足」) · text/05-ch03.txt:135(搜「摆脱抑郁症」) · text/05-ch03.txt:147(搜「具象的联想」)
一句话法则用五步法拆解新媒体文章text/05-ch03.txt:153(搜「一句话法则」)
主走查二:五素材四格用五步法拆解新媒体文章text/05-ch03.txt:213(搜「五个不同的素材」) · text/05-ch03.txt:217(搜「九宫格漫画」) · text/05-ch03.txt:227(搜「贝聿铭」) · text/05-ch03.txt:239(搜「详略得当」)
金句定义与三判据用五步法拆解新媒体文章text/05-ch03.txt:243(搜「朗朗上口」) · text/05-ch03.txt:245(搜「加粗加黑」)
进阶三招进阶学习text/06-fm.txt:19(搜「以小见大」) · text/06-fm.txt:25(搜「标题库」) · text/06-fm.txt:33(搜「修炼自己」)
拆文百篇与模板表进阶学习text/06-fm.txt:37(搜「拆文百篇」) · text/06-fm.txt:43(搜「拆文模板」)
语言风格示范进阶学习text/06-fm.txt:49(搜「开头结尾简单凝练」) · text/06-fm.txt:51(搜「语言平实」)
内训强度后记text/27-fm.txt:87(搜「每天拆文」)

Footnotes

  1. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 9 段(text/05-ch03.txt:9,搜「仔仔细细」)。

  2. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 15 段(text/05-ch03.txt:15,搜「阅读20篇文章」)。

  3. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 17 段(text/05-ch03.txt:17,搜「模仿开始」)。原文:「有这么一句话:写作都是从模仿开始的。而拆文的过程,就是建立写作模板思维的过程」。 2

  4. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 11 段(text/05-ch03.txt:11,搜「一周对两篇」)。原文:目前「洞见」团队培训新人的方式是一周对两篇以上的文章进行拆解练习。 2

  5. 出处:「后记」第 87 段(text/27-fm.txt:87,搜「每天拆文」)。内训要求:每天拆文、搜集并汇报热点,每周写稿不少于两篇,每篇打磨到能上稿为止;「报10个选题一个都没过是常态」。 2

  6. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 21 段(text/05-ch03.txt:21,搜「没有分析价值」)与第 23 段(text/05-ch03.txt:23,搜「可复制」)。

  7. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 25—67 段(text/05-ch03.txt:25,搜「出炉」;text/05-ch03.txt:49,搜「刷屏」;text/05-ch03.txt:59,搜「结构巧妙」)。

  8. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 39 段(text/05-ch03.txt:39,搜「出稿速度」)。

  9. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 43 段(text/05-ch03.txt:43,搜「巨土文化」)与第 45 段(text/05-ch03.txt:45,搜「新榜」)。新榜是一家统计公众号内容数据的公司,后文多处榜单都出自它。

  10. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 31—37 段(text/05-ch03.txt:37,搜「东京奥运结束第二天」)。三篇篇名原文照录:《本届奥运会3位「爆红冠军」家庭背景曝光》《看了中国运动员在奥运会上这一幕,我终于明白了什么是大国格局》《东京奥运结束第二天,我从38块金牌里,读到了7条人生真相》。

  11. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 53 段(text/05-ch03.txt:53,搜「双重检验」)。

  12. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 55 段(text/05-ch03.txt:55,搜「在看数TOP20」)。

  13. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 57 段(text/05-ch03.txt:57,搜「切中了读者什么痛点」)。

  14. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 61 段(text/05-ch03.txt:61,搜「积累写作模板」)。

  15. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 65 段(text/05-ch03.txt:65,搜「3岁那年」)。

  16. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 159 段(text/05-ch03.txt:159,搜「钢筋混凝土」)。

  17. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 179 段(text/05-ch03.txt:179,搜「磁场定律」)。

  18. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 183—201 段(text/05-ch03.txt:189,搜「高铁上的故事」;text/05-ch03.txt:193,搜「李健的故事」;text/05-ch03.txt:197,搜「汶川女孩」;text/05-ch03.txt:201,搜「决定你一生的命运」)。原书此处配了结构图(图 1-1),文字描述按原文各段照录。

  19. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 177 段(text/05-ch03.txt:177,搜「自己的话」)。

  20. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 71 段(text/05-ch03.txt:71,搜「至关重要的一环」)。

  21. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 73 段(text/05-ch03.txt:73,搜「五个拆标题」)。

  22. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 77 段(text/05-ch03.txt:77,搜「37亿」)。

  23. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 81 段(text/05-ch03.txt:81,搜「半夜撞见老公上厕所」)。

  24. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 87 段(text/05-ch03.txt:87,搜「自律者出众」)。

  25. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 91 段(text/05-ch03.txt:91,搜「吊足了读者的胃口」)。

  26. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 95 段(text/05-ch03.txt:95,搜「刘德华」)。

  27. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 97 段(text/05-ch03.txt:97,搜「年薪60万元」)。原文明确点数:「这个标题同时使用了3个方法」,并逐一列明。

  28. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 101—103 段(text/05-ch03.txt:101,搜「成功了一半」;text/05-ch03.txt:103,搜「目标群体、痛点、主题观点」)。

  29. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 107 段(text/05-ch03.txt:107,搜「写给谁看的」)。

  30. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 111 段(text/05-ch03.txt:111,搜「凌乱的家庭」)与第 113 段(text/05-ch03.txt:113,搜「无人问津」)。

  31. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 115—117 段(text/05-ch03.txt:115,搜「中秋佳节」)。

  32. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 119 段(text/05-ch03.txt:119,搜「读者需要看到什么」)。

  33. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 125 段(text/05-ch03.txt:125,搜「市场不能充分满足」)。原文同时给出文章侧定义:「新媒体文章中的痛点指的是读者极度关注、容易产生共鸣的内容」。

  34. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 127—135 段(text/05-ch03.txt:127,搜「两个要素」;text/05-ch03.txt:135,搜「摆脱抑郁症」)。

  35. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 145—147 段(text/05-ch03.txt:147,搜「具象的联想」)。

  36. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 153 段(text/05-ch03.txt:153,搜「一句话法则」)。

  37. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 209—211 段(text/05-ch03.txt:211,搜「新鲜度如何」)。

  38. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 213—233 段(text/05-ch03.txt:217,搜「九宫格漫画」;text/05-ch03.txt:219,搜「南川大叔」;text/05-ch03.txt:223,搜「渡边淳一」;text/05-ch03.txt:227,搜「贝聿铭」;text/05-ch03.txt:231,搜「先干了再说」)。「常见/罕见、正面/反面」的判断词均来自原文各段。

  39. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 239 段(text/05-ch03.txt:239,搜「详略得当」)。原文还有一句:「整体布局也很不错」。

  40. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 239 段(text/05-ch03.txt:239,搜「素材库」)。原文:「罕见的素材我们可以收藏在自己的素材库中,供自己下次使用」。

  41. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 243 段(text/05-ch03.txt:243,搜「朗朗上口」)。

  42. 出处:「用五步法拆解新媒体文章」第 245 段(text/05-ch03.txt:245,搜「加粗加黑」)。三个判据全在同一段:「文章排版中加粗加黑……评论区里大部分读者复制留言的原文句子……戳中你的痛点、情绪的句子,就是金句」。

  43. 出处:「进阶学习」第 7 段(text/06-fm.txt:7,搜「延伸学习」)。

  44. 出处:「进阶学习」第 19 段(text/06-fm.txt:19,搜「以小见大」)。例文是东京奥运的两篇爆文,篇名见 text/06-fm.txt:15(搜「大国格局」)、text/06-fm.txt:17(搜「38块金牌」)。

  45. 出处:「进阶学习」第 25 段(text/06-fm.txt:25,搜「标题库」)。

  46. 出处:「进阶学习」第 33—35 段(text/06-fm.txt:33,搜「修炼自己」;text/06-fm.txt:35,搜「正能量的人」)。 2

  47. 出处:「进阶学习」第 37 段(text/06-fm.txt:37,搜「拆文百篇」)。

  48. 出处:「进阶学习」第 41—43 段(text/06-fm.txt:43,搜「拆文模板」)。表 1-2 在原书中为图片,本章第 8 节照实说明了这一点。

  49. 出处:「进阶学习」第 49—51 段(text/06-fm.txt:49,搜「开头结尾简单凝练」;text/06-fm.txt:51,搜「语言平实」)。